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“设定目标的人比没有目标的人走得更远。”——马克·吐温（Mark Twain）

“我并没有失败。我只是发现了1,000种行不通的方法。”——托马斯·爱迪生（Thomas Edison）

“中国科学传统的一个重要特点，就是缺乏对抽象概念的深入探讨，特别是演绎逻辑的运用。这导致了尽管中国古代有很多实用技术的发明，但很少有人去探索这些技术背后的原理，也就难以形成系统的科学理论。”——杨振宁

  新一代文本、视频、VR搜索引擎（正申请专利）

  室内、室外3D厘米级定位（正申请专利）

  独立的支付工具（需工程化）

  知识普惠的广告系统（正申请专利）

  AI数据分析、优化工具（需工程化）

  新一代三维仿真生化实验环境（正申请专利）

  教育普惠的电商系统（正申请专利）

  文本、视频、VR推荐系统（需工程化）

  AI编程集成开发环境（需工程化）

  可穿戴设备、仿生机器人的控制系统（需工程化）

  分布式、实时数据库（需工程化）

  量子云（关注全球攻关）

  “海陆空天、无人驾驶”的控制系统（需工程化）

  数字人的控制系统（正参与全球研发）

    AI技术与更先进的操作系统（移动机器人的控制系统）、Web3.0（一种更智能、更互联的网络）的结合，将极大地改善人机互动的方式。这种改进不仅会带动搜索、推荐、广告、社交、电商、云计算、隐私保护、无人驾驶、仿生机器人等多个技术领域的创新，还会推动各行各业的产业升级。这个过程极有可能率先在工业界发生，并推动学术界的创新。

    特别是：让我们怀抱更加宏伟的梦想，通过革新操作系统（移动机器人的控制系统）、HTTP(S)协议、手机APP的接口，以及促进人们思维方式的转变（更加开放、合作、共享、共赢），这将显著增强数字经济、互联网、移动互联网、电子商务、大数据、人工智能、5G/6G通讯等领域中作为核心生产资料“数据”的流转方式和经济价值——更进一步，这有望大力推动生产力和生产关系的飞跃。我们的持续努力无疑将推动人类社会向“各取所需、各尽所能”的美好社会再前进一步。

    要实现以上梦想，首先需变革传统教育方式。在人工智能时代，教育承载着双重使命：一是借助互联网和AI技术，大力发展“AI教育”，复制和扩展优秀教师的经验、教育资源及学校能力，利用AI降低教育成本，打破高等教育壁垒，拓宽学生选择，培养适应社会需求的高素质人才；二是基于前几次工业革命的历史经验，面对AI引发的失业和就业结构变化，教育再次成为引领变革、重塑劳动力市场的关键。因此，我们必须前瞻性地推动教育转型，为不同年龄段和人生阶段的用户提供全面的再教育与技能提升平台，确保他们能够顺利适应新岗位，促进个人与社会繁荣的同步发展。

某一种美好社会“实现的历史条件^[1]”（假说^[2]）：

    女性就业、经济收入、受教育程度等有大幅度的提高，人们不断掌握自然界的奥秘和自己的命运，对客观世界、生命的意义、生命运动和宗教本质的认识不断趋于科学和理性，社会生产力高度发展，劳动生产率的不断提高等。

    现代化和生态文明高度发达，全世界共同用“机器翻译”实现书面和口头的自由交流。人口控制在一定范围内，女性重新回到公共的事业中去；就业、经济收入、受教育程度等有大幅度的提高，男女同工同酬，消除就业性别歧视。性别的差别没有什么社会意义，妇女整体素质的发展，包括身体素质、文化素质、思想道德素质等 ，妇女在自由时间中获得多领域的能力的发展，社会存在关系不会阻碍发展关系的进行，在进行的发展关系中，处于弱势的劳动群体自然越来越少，并和发展的提高的人处于一个相当的能力具备层次。

    人们不断掌握自然界的奥秘和自己的命运，科学证明宗教里的结论，科学和宗教的界限消失，对客观世界、生命的意义、生命运动和宗教本质的认识不断趋于科学和理性，科学文化水平和思想觉悟、情商、道德水平极大提高，远离并逐步消灭掠夺、侵略、欺凌、暴力、犯罪、恐怖和一切不公正、不合理的现象，而追求和树立真善美，和平、包容、和谐、互助、共赢和一切公正、公平、合理的美好高尚的东西。消除宗教产生和传播的思想基础和社会基础，宗教随之消亡。

    科技极大进步，教育极大发展，由知识记忆为主转向能力培养为主，注重培养人的批判性思考能力、终身学习能力和主动学习的精神、创造能力、创新精神和创业精神，注重培养人机合作的能力。考试取消，摆脱应试教育的桎梏，摆脱统一化、标准化培养模式的束缚，根据每个学生特点而采取针对性教育培养，终身学习成为人们的日常生活方式。

    文明极大普及，社会生产力高度发展，劳动生产率不断提高，维持社会生产所需要的劳动时间不断缩短。劳动时间制度同时具有休闲时间制度的性质，社会逐步由劳动社会转变为休闲社会，人们日益关注自己的心灵，与之伴随的，则是对外在利益冲突的摒弃。和谐成为主题，人与自然、人与社会、人的身心关系、人与人的关系得到彻底解决，文艺事业繁荣发展，社会产品极大丰富。

    私有制已经基本上没有实际意义，工农之间、阶级之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间差别消除，人认识到自己的原有力量并把这种力量组织成为社会力量因而不再把社会力量当做政治力量跟自己分开，人人都学会管理国家，全体居民都享有民主，国家的职能逐步简化让位于社会组织。大家都享有完全的民主，无所谓民主，民主发展到如此完备成为多余的东西，国家也随着民主的发展趋于消亡。整个社会有计划的按照不同人的需要进行大规模定制生产。

    人类从非创造性劳动领域退出，非创造性劳动由机器全面代劳，创造性劳动成为人类社会劳动的主旋律和人类提供无限创造力的社会态势。社会分工越来越趋向于回归到最早在大自然面前人人平等的状态，经济、政治、文化、社会、生态实现全面协调发展和融合发展，相互之间的界限和区别逐步消失。不再有雇佣劳动。因此，劳动不再是旧式分工中的劳动，劳动能力和劳动时间不再是分配消费品的尺度，因而劳动摆脱谋生的压力，不再能变为资本、货币、地租，不再是具有强迫性的活动，而成为发挥人的才干和力量的活动，成为人们乐于从事的实现自我价值的活动，成为人生快乐的源泉和动力。自由自觉的创造性活动，每个社会成员获得自由和全面的发展。

[1] 来源：某百科词条。

[2] 假说，是一种基于现有知识和观察提出的可测试性猜测，用于解释特定现象或预测未来的实验结果。它是科学研究的初步阶段，需要通过实验和证据来验证其正确性。——实践是检验真理的唯一标准。